Con el objetivo de ofrecer sugerencias para mejorar la organización del PIE y el acompañamiento a ofrecer a los alumnos que lo requieran, se efectuó el seminario web “Capacitación en Acción: PIE/SAE Inscripción y acompañamiento a la proyección 2023”.
Dirigido a simpatizantes, equipos directivos y equipos de coordinación del PIE, el seminario reunió a mucho más de 260 competidores de todo el país, que fueron a la presentación de la organizadora nacional de atención a la variedad, Francisca Cabrera Araya, quienes contextualizaron la actividad y la presentación de los expertos del aparato de coordinación del PIE comunitario de Puente Prominente.
Educación en una clase de hospital
Por otra parte, los estudiantes con pretensiones particulares tienen la posibilidad de ser educados en una clase de hospital. Esta oferta escolar se identifica por la existencia de salas de acompañamiento educativo en ciertos centros de salud. De esta manera, estas salas proponen servicios de acompañamiento educativo y terapéutico a pequeños que sufren:
- Una patología crónica o de extendida duración.
- Trastornos mentales y siquiátricos graves.
Responsabilidades del sistema escolar
Las academias públicas de los USA tienen la obligación efectiva de educar a nuestros pequeños, incluidos esos con retrasos en el avance o discapacidades. Por medio de la ley federal famosa como IDEA, cada estado debe tener un sistema para detectar a cada niño con un retardo en el avance o una discapacidad en el estado.
Prueba gratis | Una parte de dicho sistema es asegurar que todo niño que se sospeche que tenga una discapacidad o retardo mental reciba una evaluación personalizada gratis. El propósito de la evaluación es saber si:
Discapacidad visual
Deterioro del sistema visual que perjudica la agudeza visual, el campo visual, la motilidad ocular, la visión del color o la hondura, afectando la aptitud de un individuo para poder ver; Destina tanto a personas con inconvenientes visuales (baja visión) como aun a personas ciegas. Síntomas: con cierta frecuencia tropieza, se retuerce, mira hacia otro lado o entrecierra los ojos, se protesta de visión turbia, se aproxima bastante para leer, se protesta de problemas.
Trastorno en el que intervienen componentes tanto genéticos como ambientales, cuyas secuelas se expresan en distintas contextos de la vida del niño, no solo en el escolar, que afectan en buena medida a sus relaciones entre personas. Síntomas: falta de atención y concentración, incomodidad y también impulsividad.
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